Job opportunity
Professeur Pharmacie Physiothérapie Douleur
University of Ottawa
Enseignez la douleur et la pharmacothérapie à l’Université d’Ottawa, en français, durant le semestre d’hiver 2027. Le cours compte trois heures.
Ce poste de professeur à temps partiel régulier porte sur le volet Pharmacie de PHT 5621. Le contenu aborde les bases anatomiques, la neuromodulation, l’évaluation et les interventions pharmacologiques. Il présente aussi les modalités thérapeutiques et agents physiques utilisés en physiothérapie.
Responsabilités clés :
Enseigner le cours PHT 5621 en français
Présenter les dimensions multiples du phénomène de douleur
Expliquer les principes d’intervention pharmacologique
Introduire les modalités thérapeutiques en physiothérapie
Traiter les indications et contre-indications cliniques
Exigences :
Détenir un diplôme universitaire en pharmacie
Posséder une expérience universitaire en physiothérapie
Expérience au deuxième cycle préférable
Maîtriser le français comme langue d’enseignement
Contribuez à l’enseignement de la douleur, de la pharmacie et des modalités thérapeutiques à l’Université d’Ottawa.
#J-18808-Ljbffr
Apply on source site Ce poste de professeur à temps partiel régulier porte sur le volet Pharmacie de PHT 5621. Le contenu aborde les bases anatomiques, la neuromodulation, l’évaluation et les interventions pharmacologiques. Il présente aussi les modalités thérapeutiques et agents physiques utilisés en physiothérapie.
Responsabilités clés :
Enseigner le cours PHT 5621 en français
Présenter les dimensions multiples du phénomène de douleur
Expliquer les principes d’intervention pharmacologique
Introduire les modalités thérapeutiques en physiothérapie
Traiter les indications et contre-indications cliniques
Exigences :
Détenir un diplôme universitaire en pharmacie
Posséder une expérience universitaire en physiothérapie
Expérience au deuxième cycle préférable
Maîtriser le français comme langue d’enseignement
Contribuez à l’enseignement de la douleur, de la pharmacie et des modalités thérapeutiques à l’Université d’Ottawa.
#J-18808-Ljbffr