Job opportunity
Intervenant jeunesse élèves autochtones
Océane
Offrez un soutien académique, socio-émotionnel et culturel aux élèves autochtones du Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique. Ce poste à temps partiel compte six heures par semaine.
Sous la supervision de la direction d’école, l’intervenant jeunesse collabore avec la direction de l’Éducation autochtone. Il accompagne les élèves de la maternelle à la 12e année et contribue à leur bien-être, leurs apprentissages, leur confiance et leur fierté culturelle. Le poste s’inscrit dans une approche inclusive, sécuritaire et axée sur la réconciliation.
Responsabilités principales :
Accompagner les élèves sur les plans académique, social et comportemental
Favoriser le bien-être et les apprentissages selon leurs objectifs
Valoriser les langues, savoirs et cultures autochtones
Relier l’école, les familles et les organismes communautaires
Rédiger les rapports d’activités et d’intervention requis
Exigences :
Diplôme collégial pertinent d’un an ou expérience équivalente
Un an d’expérience auprès de jeunes d’âge scolaire
Expérience auprès d’élèves et familles autochtones
Excellentes relations interpersonnelles, écoute active et empathie
Maîtrise du français et bon anglais oral et écrit
Contribuez au parcours scolaire autochtone grâce à votre accompagnement, votre écoute, votre sensibilité culturelle et votre collaboration.
#J-18808-Ljbffr
Apply on source site Sous la supervision de la direction d’école, l’intervenant jeunesse collabore avec la direction de l’Éducation autochtone. Il accompagne les élèves de la maternelle à la 12e année et contribue à leur bien-être, leurs apprentissages, leur confiance et leur fierté culturelle. Le poste s’inscrit dans une approche inclusive, sécuritaire et axée sur la réconciliation.
Responsabilités principales :
Accompagner les élèves sur les plans académique, social et comportemental
Favoriser le bien-être et les apprentissages selon leurs objectifs
Valoriser les langues, savoirs et cultures autochtones
Relier l’école, les familles et les organismes communautaires
Rédiger les rapports d’activités et d’intervention requis
Exigences :
Diplôme collégial pertinent d’un an ou expérience équivalente
Un an d’expérience auprès de jeunes d’âge scolaire
Expérience auprès d’élèves et familles autochtones
Excellentes relations interpersonnelles, écoute active et empathie
Maîtrise du français et bon anglais oral et écrit
Contribuez au parcours scolaire autochtone grâce à votre accompagnement, votre écoute, votre sensibilité culturelle et votre collaboration.
#J-18808-Ljbffr