Job opportunity
Enseignant.e.s en formation professionnelle - Soudage-montage
Lac-St-Jean School Service Centre
Le Centre de services scolaire du Lac-Saint-Jean recherche activement des passionnés du domaine du soudage-montage pour enseigner en formation professionnelle. Cette fonction pourrait s’effectuer au CFP Alma ou en entreprise.
Vous souhaitez partager votre expertise et inspirer la prochaine génération de professionnels dans ce domaine ?
CHOISIR LE CSSLSJ C’EST:
Bénéficier d’un programme d’insertion professionnelle;
Recevoir une rémunération globale avantageuse;
Profiter de vacances enviables;
Favoriser un équilibre entre sa vie personnelle et professionnelle;
Recevoir de la formation en continu;
Bénéficier d’une politique de télétravail;
Travailler avec des équipes collaboratives;
Avoir une vie sociale enrichissante et diversifiée;
Etc.
PRINCIPALES RESPONSABILITÉS:
Planifier, organiser et structurer ses cours et leçons dans le respect des compétences des programmes de ce secteur;
Mettre en œuvre les situations d’enseignement et d’apprentissage dans différents contextes dont en classe, en laboratoire ou en supervision de stages;
Être en mesure de créer des liens avec les différents partenaires du marché du travail où l’élève effectuera des stages.
QUALITÉS RECHERCHÉES
Connaissances approfondies des procédés de soudage;
Avoir à cœur la collaboration et le travail d’équipe;
Posséder de bonnes capacités d’adaptation, d’organisation et de planification;
Communication adaptée et efficace;
Patience et empathie;
Résolution de problèmes;
Leadership;
Éthique professionnelle;
Démontrer un intérêt marqué pour l'enseignement.
QUALIFICATIONS REQUISES
Être titulaire d’un diplôme d’études professionnelles (DEP) dans la disciplineou d’un diplôme d’études collégiales ou d’un baccalauréat dans un domaine connexe;
Avoir au moins deux (2) années d’expérience pertinente;
Expérience en enseignement et qualification légale d’enseigner sont des atouts;
Bonne maîtrise du français écrit et oral.
Pour de plus amples informations sur les programmes offerts, consultez le https://cfpalma.com/programmes-et-metiers/
TRAITEMENT ET CONDITIONS DE TRAVAIL
Selon la convention collective en vigueur: https://cpn.gouv.qc.ca/cpncf
RENSEIGNEMENTS SUPPLÉMENTAIRES
Consulter le site web du Centre de services scolaire du Lac-Saint-Jean : https://csslsj.gouv.qc.ca/ ou communiquer avec le Service des ressources humaines au 418 669-6000, poste 5520 ou à l’adresse suivante: [email protected]
Afin de sélectionner la personne qui répond le mieux aux exigences particulières du poste, l’employeur se garde le droit de faire passer des tests et/ou des entrevues.
Le masculin est utilisé dans la seule intention d’alléger le texte.
La candidature des femmes, des minorités ethniques et visibles, des autochtones et des personnes handicapées est encouragée dans le cadre du programme d’accès à l’égalité en emploi. Des mesures d’adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leur besoin.
Application de la Loi 94 – Neutralité religieuse
Conformément au projet de Loi 94, en application au Québec depuis le 19 mars 2025, le personnel scolaire est tenu de respecter le principe de neutralité religieuse dans l’exercice de ses fonctions.
Ainsi, il est interdit de porter tout signe religieux lors de la prestation de travail et ce, sans exception ni accommodement religieux.
Cette obligation s’applique à l’ensemble du personnel.
Un signe religieux s’entend de tout objet ou élément vestimentaire porté en lien avec une conviction ou une croyance religieuse, ou qui peut raisonnablement être perçu comme se rapportant à une appartenance religieuse. Cela inclut, sans s’y limiter :
Un objet ou un symbole ;
Un vêtement ou un couvre-chef ;
Un bijou, une parure ou un accessoire ;
Un tatouage visible.
Le respect de cette disposition est une condition d’exercice des fonctions et s’inscrit dans l’engagement de l’établissement à offrir un milieu éducatif neutre, inclusif et conforme au cadre légal en vigueur.
#J-18808-Ljbffr
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CHOISIR LE CSSLSJ C’EST:
Bénéficier d’un programme d’insertion professionnelle;
Recevoir une rémunération globale avantageuse;
Profiter de vacances enviables;
Favoriser un équilibre entre sa vie personnelle et professionnelle;
Recevoir de la formation en continu;
Bénéficier d’une politique de télétravail;
Travailler avec des équipes collaboratives;
Avoir une vie sociale enrichissante et diversifiée;
Etc.
PRINCIPALES RESPONSABILITÉS:
Planifier, organiser et structurer ses cours et leçons dans le respect des compétences des programmes de ce secteur;
Mettre en œuvre les situations d’enseignement et d’apprentissage dans différents contextes dont en classe, en laboratoire ou en supervision de stages;
Être en mesure de créer des liens avec les différents partenaires du marché du travail où l’élève effectuera des stages.
QUALITÉS RECHERCHÉES
Connaissances approfondies des procédés de soudage;
Avoir à cœur la collaboration et le travail d’équipe;
Posséder de bonnes capacités d’adaptation, d’organisation et de planification;
Communication adaptée et efficace;
Patience et empathie;
Résolution de problèmes;
Leadership;
Éthique professionnelle;
Démontrer un intérêt marqué pour l'enseignement.
QUALIFICATIONS REQUISES
Être titulaire d’un diplôme d’études professionnelles (DEP) dans la disciplineou d’un diplôme d’études collégiales ou d’un baccalauréat dans un domaine connexe;
Avoir au moins deux (2) années d’expérience pertinente;
Expérience en enseignement et qualification légale d’enseigner sont des atouts;
Bonne maîtrise du français écrit et oral.
Pour de plus amples informations sur les programmes offerts, consultez le https://cfpalma.com/programmes-et-metiers/
TRAITEMENT ET CONDITIONS DE TRAVAIL
Selon la convention collective en vigueur: https://cpn.gouv.qc.ca/cpncf
RENSEIGNEMENTS SUPPLÉMENTAIRES
Consulter le site web du Centre de services scolaire du Lac-Saint-Jean : https://csslsj.gouv.qc.ca/ ou communiquer avec le Service des ressources humaines au 418 669-6000, poste 5520 ou à l’adresse suivante: [email protected]
Afin de sélectionner la personne qui répond le mieux aux exigences particulières du poste, l’employeur se garde le droit de faire passer des tests et/ou des entrevues.
Le masculin est utilisé dans la seule intention d’alléger le texte.
La candidature des femmes, des minorités ethniques et visibles, des autochtones et des personnes handicapées est encouragée dans le cadre du programme d’accès à l’égalité en emploi. Des mesures d’adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leur besoin.
Application de la Loi 94 – Neutralité religieuse
Conformément au projet de Loi 94, en application au Québec depuis le 19 mars 2025, le personnel scolaire est tenu de respecter le principe de neutralité religieuse dans l’exercice de ses fonctions.
Ainsi, il est interdit de porter tout signe religieux lors de la prestation de travail et ce, sans exception ni accommodement religieux.
Cette obligation s’applique à l’ensemble du personnel.
Un signe religieux s’entend de tout objet ou élément vestimentaire porté en lien avec une conviction ou une croyance religieuse, ou qui peut raisonnablement être perçu comme se rapportant à une appartenance religieuse. Cela inclut, sans s’y limiter :
Un objet ou un symbole ;
Un vêtement ou un couvre-chef ;
Un bijou, une parure ou un accessoire ;
Un tatouage visible.
Le respect de cette disposition est une condition d’exercice des fonctions et s’inscrit dans l’engagement de l’établissement à offrir un milieu éducatif neutre, inclusif et conforme au cadre légal en vigueur.
#J-18808-Ljbffr